國立臺東大學 | 人文學院
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院長的話
發佈日期 :
2012-04-13
堅持善美的傳承、打造優質的環境、創造動人的發展
前言：南島文化與黑潮匯流之地
臨近海洋的台東大學，以得天獨厚的依山傍海氣勢，雄踞於太平洋之濱。偎著浩瀚的海洋，我們的胸襟也如天地般地遼闊。黝黑的黑潮之所以黑，是因為它的澄、淨、深；黑潮千年亙古不變的行程，是生命再造、調節之源。台東大學人文學院，猶如這生命之源的黑潮匯流，融合俯拾即是的藝術文化、獨鑄一格的兒童文學，以人文精神為貫串，成為眾學門的交輝之地。
人文學院雖源自師範體系，但歷經多年發展之後，如今擁有完全不同的風貌。歲月的積累，並不是包袱，而是滿滿的收藏，它提供我們再往前走的能量。林文寶院長開疆闢土，以宏觀的遠見奠定人文學院兼容並蓄的基礎，匯通了文學、文化、藝術、運動休閒等相關系所，發展出高度的特色，擁有不遜於西部相關綜合大學的發展潛力。擁有不同特色之系所之融合，是本院特色之一。是以，整合本院人力，有效在學術上產生對話、教學上互相支援，藉以提升研究水平、在學術上產生新的能量，提升學生基本能力，是日後重要的課題。台東擁有多元族群、豐富的自然及人文資源，以學術結合本地的資源，發展出在地的特色，不僅是學校發展所需，同時也是身為地方上最高學府「捨我其誰」的重責大任。 外語的訓練、南島語的傳承，能協助我們開拓國際視野；而加強各學術研究的能見度，並透過學術特色的建立，我們將能形成台灣島內相關研究領域的重心，藉以開拓、吸引國際的眼光。
理念：堅持善美的傳承、打造優質的環境、創造動人的發展
一、堅持善美的傳承（多元人文精神的傳承）
1.發揚本校「公誠愛嚴」人文傳統，符應時代需求，創新人才培育。
2.鼓勵學術研究、促成多元融合的研究風氣。
3.營造自由對話機制、共同檢討系所發展問題、發展系所競爭力。
4.持續推動「台東區域文化地圖」，建構數位化的資料庫。
二、打造優質的環境（學術的融合與互動）
1.形塑藝術人文校園空間、營造人文學院優質學習環境。
2.支持學院共同體系、打破系所界線、鼓勵系所人力、物力交流。
3.鼓勵教師短期出國講學、研究、參展，進行國際交流計畫。
三、創造動人的發展（營造知書達禮的東大人文意象）
1.由教師帶領學生，從生活中落實人文美學。
2.締造支持性的教學與研究環境。
3.培養具備專業知能，懂得人際應對的未來人才。
四、未來遠景：
1.結合在地資源，發展在地文化的特色。
2.提升學術創新，接受國際化的挑戰。
具體構想
一、結合在地資源，發展在地文化的特色。
1.成立東台灣文化資源中心，結合南島文化、原民藝術、文學資料庫等資源。
2.規畫文學步道、博雅書院和藝文中心、連結地方與社區的互動交流。
3.推動以在地文化為核心的「雙語兒童有聲繪本」。
二、提升學術創新，接受國際化的挑戰。
1.辦理人文大師講座。
2.邀請駐院作家、藝術家，營造充滿人文氣息的學院空間。
3.整合系所資源，活絡學院軟硬體資源運用。
4.全盤規畫動靜態學術活動，豐富系所多元內涵：
（1）結合音樂、文學、戲劇及繪畫等相關領域之學程規畫，厚植本院學生之競爭力。
（2）以南島文化為重心，結合文學、藝術等相關研究，及結合休閒運動管理的相關學術研究規畫。
（3）積極爭取校內外相關資源，縝密規劃跨系所之展演活動。
（4）推動學、產界技術結合，建立合宜的培訓管道。
三.發展卓越教學，培育活躍於國際的人才。
1、加強外語教學，開發國際學術交流與交換師生環境。
2、舉辦院級大型活動、籌設院級國際研討會。
3、鼓勵教師研究，自我提升專業知能。
4、 籌設院所同仁及團隊發表園地，並引入有效之輔導資源。
（1）相關文學、藝術創作之期刊發行。
（2）人文學報之發行。
（3）設立教學工作坊，定期舉辦討論會，分享教學方法及資源。
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